De godsdienstpedagogiek denkt na over processen van geloofsoverdracht, het ontwikkelen van kennis over religies en het innemen van je eigen positie. Zulke processen vinden plaats binnen het gezin, in het basis- en voortgezet onderwijs (bijv. godsdienstonderwijs of levensbeschouwelijke vorming) en binnen een religieuze gemeenschap (bijv. catechese). Daarbij gebruiken we pedagogische en psychologische inzichten over hoe kinderen, jongeren en volwassenen zich ontwikkelen.